Школьный театр-студия «ДУША» –объединение обучающихся МБОУ СОШ №24 на добровольной основе, желающих заниматься театральным творческом.

 Цели работы студии «ДУША» – Создание условий для развития творческих и организаторских способностей учащихся. Развитие интереса к театральному творчеству, , формирование духовной, нравственной, эстетически развитой личности посредством приобщения  к классической и современной литературе, драматургии, театральному искусству.

 Задачи студии «ДУША»:

1.Организация творческих занятий, развивающих интерес к праздничной культуре и театральному творчеству и способствующих формированию и развитию пластической культуры, творческого мышления, культуры речи, памяти, воображения актера и актёрских способностей;

2.Развитие умения логически, аргументировано и ясно выстраивать свою речь, выступать перед публикой, взаимодействовать с партнёром, создавать сценический образ, работать над ролью;

3.Постановка художественных номеров, спектаклей, участие в общешкольных мероприятиях. 

Основные направления деятельности студии «ДУША»

1. Знакомство с историей театра, видами театров, жанрами в драматургии.

2. Театральные игры и упражнения (тренинги) как средство активного развития фантазии, воображения у обучающихся, способностей к импровизированному действию в условиях ролевого вымысла.

4. Сценическая постановка мизансцен, этюдов, пьес; проведение репетиций.

10. Информационное освещение творческих достижений участников студии, проведение культурно-массовых мероприятий.

Организационная структура театра-студии «ДУША»

1. Организация работы студии регламентируется расписанием занятий, утверждаемым директором школы. Содержание занятий определяется утвержденной рабочей программой.

2. В рамках, установленных законодательством, театральная студия свободна в определении своей внутренней структуры, форм и методов своей деятельности.

3. Деятельность студии является гласной, а информация об ее учредительных и программных документах –  общедоступной.

4. Заседания студии проводятся во внеурочное время.

5. Тематика театральных постановок утверждается ежегодно на первом (организационном) заседании студии.

8. Формы отчета членов студии: публичные выступления, публикация материалов в средствах СМИ, на сайте Школы.

10. Контроль над деятельностью студии осуществляет­ся заместителем директора по ВР.

11. Руководителем студии является педагог дополнительного образования; он составляет рабочую программу (план) занятий, осуществляет контроль, делает анализ работы студии.

12. Занятия проводятся в учебном кабинете, актовом зале школы.

«Девочка с Васильевского острова»

"Письма из прошлого"